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¡Ya puede empezar a crear cursos!
Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.
La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.
Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.
La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.
Enlaces de interés:
- Documentación oficial de Moodle
- Foros de la comunidad Moodle
- Historial de versiones de Moodle (En inglés)
- El servicio de alojamiento gratuito de Moodle en Mil Aulas
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Available courses
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Vivimos en un mundo exigente, debido a esto estudiantes, es importante que nos formemos en el área de lógico matemática, la cual vamos adquirir poco a poco a través de la socialización y el juego, ayudándolo a razonar y analizar las diferentes situaciones a las que nos enfrentaremos en la escuela y en nuestra vida diaria.
A través del área de lógico matemática el niño en edad escolar podrá:
- Comprender ecuaciones y símbolos
- Relacionar números.
- Procesar información, problemas y datos.
Es importante resalta, que esta habilidad se va desarrollando secuencialmente, comenzando por comprender el todo, para luego concluir con la abstracción.
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El área curricular de Ciencia yTecnología busca promover el diálogo entre la Fe y la Ciencia, haciendo evidente que no son opuestas sino complementarias. El área reflexiona en torno a ideas como el origen del universo, la evolución de la vida y el hombre a la luz de la tradición y la doctrina de la Iglesia.
El currículo de Ciencia yTecnología está constituido por tres componentes: Mundo Viviente, Mundo Físico y Salud Integral; en cada uno de ellos se encuentra de forma transversal la tecnología, el ambiente y la sociedad. En el componente Mundo Viviente se abordan temas relacionados con la clasificación y organización de los seres vivos, sus interacciones y los procesos internos que los regulan y los cambios que los presentan.
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